El pasado jueves 22 de noviembre de 2018 tuvo lugar la Mesa Redonda sobre «La transición de Educación Secundaria a la Universidad: el caso de los grados de maestro en las asignaturas de matemáticas», en la que participaron María Fernández Mellizo-Soto, directora del Observatorio del Estudiante, y Blanca Arteaga Martínez, coordinadora de la Especialidad Matemáticas en el Máster Formación Profesorado de la Universidad de Alcalá.

El tema que se abordaba en el evento era el del desarrollo del conocimiento matemático especializado para enseñar y la propuesta principal consistía en la posibilidad de integrar un Curso Cero para enriquecer la formación inicial de maestros de Educación Infantil y Primaria.

Desde el Observatorio del Estudiante trabajamos para que los posibles problemas en el rendimiento de los estudiantes sean detectados y colaboramos para resolverlos.